إقراض اليد ، كونه جسرا
ما هو مدرس ITINERANT؟
يسافر مدرس متجول من الصم / ضعاف السمع بشكل عام حوله ، يزور العديد من الطلاب الصم وضعاف السمع في برامج مدارس الحي المحلي. يعمل المتجول كحلقة وصل بين المدرسة وعائلة الصم أو الطفل القاسي السمع.
الوظائف الأساسية لمدرس ITINERANT
يقوم المدرس المتجول بأدوار عديدة ، عدد قليل من الوظائف الرئيسية المدرجة أدناه:
- تأكد من أن الطالب لديه خدمات دعم مناسبة / مناسبة.
- مراقبة تطور اللغة.
- مراقبة التدريب السمعي واستخدام المعدات السمعية.
- التدريس حسب الحاجة.
المؤهلات المشتركة للمعلمين ITINERANT
أدرجت مراجعة قوائم الوظائف للمدرسين المتجولين المؤهلات النموذجية التالية للتوظيف. لا تتطلب جميع القوائم أن يكون لدى مقدم الطلب جميع هذه المؤهلات:
- درجة الماجستير في تعليم الصم.
- درجة البكالوريوس في التعليم.
- معرفة لغة الإشارة.
- معرفة المعدات السمعية.
- المعرفة من المناهج الدراسية الابتدائية إلى المدرسة الثانوية.
دعم الأقران للمدرسين ITINERANT
هناك مجموعة ياهو ، من معلمي الدكتوراة ، لكن يبدو أنها غير نشطة. ربما يستطيع المعلم المتجول الذي يقرأ هذا المقال إعادة المجموعة إلى الحياة.
كتب للمدرسين ITINERANT
تقدم منشورات Butte كتابين:
- The Art of Itinerant Teaching for Teachers of Deaf & Hard of Hearing by Mary Deane Smith، 1997، ISBN 1884362257
- كتيب المعلم المتجول ، كارولين بولارد ، لم تنشر بعد في وقت كتابة هذه المقالة.
المواد والموارد على شبكة الإنترنت حول تدريس ITINERANT
المقالات المنشورة:
نشر حوليات الأمريكيين للصم مقالين على الأقل:
- Luckner، J. & Miller، K.، Itinerant Teachers: Responsibilities، Perceptions، Preparation، and Students Served، volume 139 (2: March)، 111-118.
- Yarger، CC، & Luckner، JL (1999). تدريس المتجولين: القصة الداخلية. volume 144 (4)، 309-314.
موارد الويب:
- دور المعلم المتجول للطلاب الصم أو ضعاف السمع - صفحة مع تفاصيل حول مهام ومسؤوليات المعلم المتجول.
- اتصال المتجولين - يحدد هذا الموقع التعليم المتجول ، ولديه نماذج قابلة للتحميل للمعلمين المتجولين.
- إستراتيجيات المعلم المتجول للصم وضعاف السمع - هذا هو عرض باوربوينت لتقديم المشورة والتوجيه للمعلمين المتجولين.
- أدوات وأدوات الكنوز المتجولة - يقترح مركز المواد والتكنولوجيا في مدرسة فلوريدا للصم والعمى في سانت أوغستين موارد للمعلمين المتجولين.
كتب أحد الزائرين: لا يجب عليهم القيام بذلك وحدهم ، نحن (Tiner) هم لدعم الطلاب ودعم المعلمين. اطلب إضافتنا إلى برنامج IEP الخاص بالطفل. أدرك أنه ليس في كل مكان ما يكفي من TODs للالتفاف ولكن معلمي الفصول الدراسية لا تزال بحاجة إلى طلب واحد. في هذه الأيام ، هناك العديد من الطلاب الذين لديهم مجموعة واسعة من الاحتياجات الخاصة. يحتاج معلمو الفصل الدراسي إلى طلب مساعدة متخصصين آخرين لديهم مهارات متخصصة من أجل توفير تعليم من الدرجة الأولى لجميع طلابهم.
يمكن للمدراء مساعدة هؤلاء الطلاب في الحصول على التعليم المناسب والاستمتاع بأيامهم الدراسية ومساعدة المدرسين في الفصل الدراسي في التمتع بطلاب D / HH في فصولهم الدراسية. يمكن للمندوبين التقديميين أن يساعدوا الطالب في تعلم الدعوة لأنفسهم حتى لا يكون لديهم تجارب سلبية. معلمو غرفة المصادر رائعون لكن نادرا ما تتوفر لديهم معلومات أساسية خاصة بطلاب D / HH. في BOCES # 1 ، لدينا أيام مؤتمر مخصصة لمعلمي الفصل الدراسي لمعرفة المزيد عن طلاب D / HH حتى تكون الخبرات متبادلة المنفعة.
هل أنت مدرس متجول للصم / ضعاف السمع؟
كيف كانت التجربة؟ شارك خبراتك ونصائحك (إذا كان لديك أي منها) للمعلمين المتجولين الآخرين.