يصفها جوني سيكستون ، الاتحاد الأفريقي بأنها "العمل الأكثر مكافأة التي أنعم الله على القيام بها." (J Sexton ، التواصل الشخصي ، 29 يوليو 2015). وقد قضى الدكتور سيكستون ، وهو اختصاصي في السمع يمتلك 40 عامًا من الخبرة ، منظمة "كير كير" غير الربحية خلال السنوات الست الماضية. تطور مشروع الرعاية ليصبح منظمة ذات قسمين. يركز قسم واحد على التدخل المباشر مع الأسر ؛ يوفر مشروع الرعاية مجموعة من العائلات التي ترعى العائلات للسماح للعائلات بالاتصال فيما بينها ، واستكشاف رحلاتهم العاطفية ، والتفاعل مع المهنيين الذين يتطوعون بوقتهم لتوعية مقدمي الرعاية بكيفية الدعوة الفعالة لطفلهم الأصم أو ضعيف السمع.
ويركز القسم الثاني على تدريب المهنيين في تقديم المشورة بشأن الحساسية والتكيف من أجل تجهيزهم بشكل أفضل للعمل مع الأسر التي لديها أطفال أصم أو ضعاف السمع من التشخيص إلى الأمام.
بدأت فكرة مشروع الرعاية منذ سبع سنوات عندما طُلب من الدكتور سيكستون أن يرأس لجنة في مؤتمر وطني حول الاستشارات الحديثة في علم السمع. بعد تجميع مجموعة متنوعة من المهنيين ، كان الإجماع هو أنه في حين أن اختصاصيي السمع هم مستشارون جيدون للمعلومات ، فإنهم لم يتلقوا التدريب اللازم لتقديم المشورة بشأن التكيف. ونتيجة لذلك ، لم يكن معظمهم مرتاحين للعنصر العاطفي في تقديم المشورة للأسر مع طفل مصاب بفقدان السمع. على مدار العام التالي ، بدأ د. سيكستون التواصل مع المهنيين والعائلات وصناعة السينما في منطقة ويلمينغتون ، نورث كارولاينا. بدأوا تصوير العائلات تقاسم قصة رحلاتهم العاطفية. "تجلب هذه الشرائح الفيلم الشعور بالراحة للآباء والأمهات مع إدراك أنهم ليسوا وحدهم ، وليس مكسورًا ، وليس معزولًا ، وأن طفلهم ليس فريدًا وأن هناك دعمًا يمكن العثور عليه بين تلك العائلات التي تشارك في هذه التجارب". تطورت هذه الأفلام إلى ورش وأصبحت مشروع الرعاية.
دخل مشروع الرعاية في شراكة مع وكالات على مستوى الولايات في 20 ولاية ، وحصل على تمويل منحة للتوسع في 10 ولايات إضافية هذا العام. بالإضافة إلى برامج التدخل المبكر وبرامج فحص السمع لدى حديثي الولادة ، دخل مشروع الرعاية في شراكة مع الجامعات والمستشفيات في هذه الولايات لتوفير مجموعة أدوات للمهنيين العاملين مع الأطفال الصم أو ضعاف السمع.
مجموعة الأدوات هذه عبارة عن مجموعة من الموارد فيما يتعلق بقضايا الحساسية المتعلقة بتجربة رحلة الأسر والأسرة عندما يتم تشخيص حالة طفلها عند فقدان السمع.
بالنسبة للعائلات التي ترغب في أن تصبح جزءًا من مشروع الرعاية ، يشجعها الدكتور سيكستون على التواصل معه عبر موقع مشروع الرعاية على أن يكون مرتبطًا بموارد المنطقة ، أو يحضر معك ملاذًا ، أو يناقش تقديم ورشات عمل تدريبية محلية. حلقات العمل التدريبية مفتوحة لأي شخص يمكن أن يلمس العائلات التي تمر بهذه التجربة - بما في ذلك اختصاصي السمع والممرضات وعمال الحضانة حديثي الولادة والمدرسين والأخصائيين الاجتماعيين وعلماء النفس والأطباء وغيرهم من الآباء. غالبًا ما يجعل تنوع الجمهور تجربة تعليمية قوية.
ولاحظ الدكتور سيكستون أن "الرحلة المثالية للعائلة لن تكون ممتعة وسعيدة بنسبة 100٪. نحن نحاول إعداد العائلات لذلك. عندما يواجهون عقبة أو قرار أو بيئة جديدة لأطفالهم (مثل الانتقال من التدخل المبكر إلى مرحلة ما قبل المدرسة) ، نأمل أن نجهزهم (الأطفال) والقائمين على رعايتهم بالقوة العاطفية للمضي قدمًا والدفاع عن الطفل. نريد أن تركز حياتهم على الأمل والسعادة ، والنجاح لأطفالهم. انها حقا عن الحياة.
نحن نتحدث عن تجربة المجموعة لأن الحزن شائع لجميع الناس. أيًا كان ما تريده لأي طفل هو ما نريدك أن تضعه في اعتبارك للطفل الصم أو ضعيف السمع ".
مصادر:
مشروع الرعاية (2015). تم الوصول إليه في 30 تموز 2015 من http://www.thecareproject.com/
Luterman، D (ed). (2011). الأطفال وفقدان السمع: دليل الأسرة. سيدونا ، من الألف إلى الياء. اوريكال انك الناشرين.