فقدان القدرة على الكلام هو اضطراب لغوي خطير يمكن علاجه ولكن لا يمكن علاجه
فقدان القدرة على الكلام هو اضطراب لغوي. يمكن أن تؤثر الحبسة على اللغة التعبيرية أو الاستقبالية ، على الرغم من أن حبسة اللغة التعبيرية أكثر شيوعًا. الأشخاص الذين يعانون من فقدان القدرة على الكلام لديهم متوسط أو أفضل قدرة على الذكاء والتعبير. يمكن أن تحدث فقدان القدرة على الكلام أثناء فترة النمو أو قد تحدث في وقت لاحق في الحياة نتيجة لإصابة في الدماغ أو مرض أو مرض.
الحبسة لا تحدث عند الولادة ؛ هو دائما نتيجة لإصابة الدماغ التي تسببها الصدمة أو المرض. والخبر السار هو أن الأشخاص الأصغر سنا الذين يعانون من فقدان القدرة على الكلام هم أكثر عرضة لاستعادة قدراتهم. وذلك لأن الدماغ لا يزال يشكل اتصالات ، ولم تتخصص بعد أجزاء مختلفة من الدماغ. بعض الأطفال الذين يعانون من فقدان القدرة على الكلام قادرون على تعويض إصابات الدماغ عن طريق استخدام أجزاء أخرى من الدماغ من أجل الكلام واللغة.
أعراض فقدان القدرة على الكلام
كيف تبدو الحبسة في العالم الحقيقي؟ تعتمد الإجابة على نوع ومدى الضرر الدماغي الذي تعرضوا له. قد لا يتمكن بعض الأطفال الذين يعانون من فقدان القدرة على فهم اللغة المكتوبة أو المنطوقة. يمكن للآخرين استخدام اللغة بطرق غريبة ، وإضافة كلمات غير ضرورية أو لا معنى لها. في كثير من الحالات ، لا يكون الأطفال الذين يعانون من فقدان القدرة على الكلام على دراية بالتحديات التي يواجهونها وبالتالي قد يصبحون محبطين عندما لا يتم فهمهم.
يؤثر فقدان القدرة على التواصل بشكل خاص على قدرة الفرد على فهم اللغة وإدراكها.
الحبسة التعبيرية تؤثر على القدرة على التواصل مع الآخرين. قد يكون لدى بعض الأشخاص نوع واحد فقط من أشكال فقدان القدرة على الكلام ، رغم أن العديد منهم يعانون من صعوبات تعبيرية ومقبولة.
فقدان القدرة على الكلام يمكن أن يسبب مشاكل لغوية أخرى. فمثلا:
قد يعاني بعض الأطفال الذين يعانون من فقدان القدرة على الكلام من صعوبة في إنتاج أصوات الكلام.
قد يستغرق الأمر وقتًا طويلاً للخروج بكلماتهم ، ويتحدثون في جملة قصيرة جدًا. كما يمكنهم أيضًا ترك الكلمات أو إضافة كلمات إضافية عن غير قصد. قد تؤدي بعض أنواع فقدان القدرة على الكلام ، مثل حبسة بروكا ، إلى صعوبة في التحدث - ولكن لا توجد صعوبة في فهم اللغة.
قد تشمل الأعراض الإضافية ما يلي:
- استخدام كلمات غريبة أو غير لائقة في المحادثة
- صعوبة في القراءة والفهم
- التحديات مع الكتابة
- صعوبة في الاستماع للمعنى (في الحالات التي يتم فيها مشاركة التعليمات أو المعلومات شفهيًا)
- تحديات التواصل الاجتماعي (صعوبة في فهم النكات ، السخرية ، التعابير ، وأشكال أخرى من الكلام الاجتماعي)
علاج وإدارة الحبسة
فقدان القدرة على الكلام هو علاج ، ولكن غير قابل للشفاء. معظم مراكز العلاج حول علاج النطق . سوف يقوم المعالج الجيد ببناء برنامج حول الاحتياجات الخاصة للمريض.
ليس من المستغرب ، يمكن أن تصبح فقدان القدرة على الكلام مشكلة رئيسية في الإعداد المدرسي ، وخاصة بعد الصفوف الابتدائية. لا يتوقع المعلمون المزيد والمزيد من التواصل والتعبير اللفظي ، ولكن الأقران يطالبون أيضًا بتواصل اجتماعي أفضل. هناك مجموعة متنوعة من الأساليب التي يمكن للمعلمين والمساعدين استخدامها لدعم التعلم والتواصل ؛ فمثلا:
- تقليل الانحرافات الصوتية مثل المحادثة الصاخبة أو الموسيقى أو الضوضاء الأخرى في الفصل الدراسي
- باستخدام لغة بسيطة ومباشرة ("من كان الرئيس في عام 2009؟" في مقابل "ما هو اسم الشخص الذي قاد أمتنا في عام 2009؟").
- توفير الوقت الكافي للطالب لصياغة استجابة وإيصالها. قد يستغرق الأمر وقتًا أطول لفرد لديه القدرة على الكلام للإجابة على سؤال شفوي ، ولكن هذا يعني أنه غير قادر على تقديم الإجابة الصحيحة.
- تعزيز قدر الاستقلالية قدر الإمكان. من السهل على الطالب الذي يعاني من فقدان القدرة على الكلام التحدث بأقل جهد ممكن ، والاعتماد على الآخرين للتحدث نيابة عنهم ، ولكن بالطبع ، سوف يحتاجون إلى مهارات تواصل مستقلة عند نموهم.