يتطلب التفكير الاجتماعي الوعي وتفسير الإشارات الدقيقة.
التفكير الاجتماعي هو مصطلح واحد يستخدم لوصف العناصر العديدة التي تدخل في المواقف الاجتماعية. ويشمل ذلك الوعي والتفسير الصحيح للمنبهات غير اللفظية ونبرة الصوت والسياق والسياسة الاجتماعية. كما ينطوي على القدرة على الاستجابة بشكل مناسب على أساس جميع الدلائل الاجتماعية المتاحة. بالنسبة للأشخاص الذين يعانون من التوحد (وخاصة التوحد عالية الأداء) ، من الصعب اكتساب مهارات التفكير الاجتماعي واستخدامها.
ما هو التفكير الاجتماعي لشعب "عصبي"؟
أنت تتوقف لتناول القهوة في طريقك إلى العمل وتلاحظ أن الباريستا تبدو متعبة بشكل خاص. تسأل "هل أنت بخير؟" وابتسم وهو يشرح أن طفله الجديد أبقى معه طوال الليل.
في العمل ، أنت تلتقط حقيقة أن العديد من زملائك يتجمعون في عقدة صغيرة تتحدث بهدوء. عندما تمشي من قبل ، تنظر المجموعة وتتوقف عن الكلام. انتظر لحظة لتتعرف على مزاج المجموعة ، وتشعر بالراحة عندما تفتح العقدة ، يبتسم أعضاء المجموعة ، ويأخذك مسؤول المكتب. "نحن نخطط لاستحمام طفل لكيم ،" يقول. "تعال انضم إلينا!" تبتسم مرة أخرى وتقضي بضع دقائق تساعد في التخطيط للحدث.
أنت تجعل نقطة توقف مكتب رئيسك ليقول صباح الخير ، لأنك تعرف أنها تقدر الاتصال الشخصي. تدردش لبضع دقائق قبل التوجه إلى مكتبك.
في كل خطوة على طريقك إلى العمل ، استخدمت المهارات الاجتماعية والتفكير الاجتماعي لمراقبة الأحداث التي تنطوي على كائنات بشرية أخرى وفهمها والاستجابة لها - وبالتالي وضع مسار إيجابي لهذا اليوم.
تحديات التفكير الاجتماعي مع التوحد
لكن ماذا لو رأيت ولكنك لم تفهم معنى الناس من حولك؟ على سبيل المثال ، ماذا لو كنت ترى أن الباريستا في حيرة ، ولكن بدلاً من رؤية أبي متعب ، رأيت شخصًا يحاول جاهدةً تجنب النظر إليك؟ ماذا لو رأيت عقدة الناس ، لكنهم ساروا بها لأنهم لم يكن لهم علاقة بتقدمكم نحو مكتبكم؟
ماذا لو لم تتخذ خطوة اجتماعية إضافية من قبل مكتب رئيسك في العمل لأنك لم تكن لديك أدنى فكرة عن تقديرها للتحية الشخصية؟
كل مزاجك ، إحساسك بالمجتمع ، وعلاقاتك الجماعية مع رئيسك سوف يعاني.
عندما تخوض يومك ، إذا كانت لديك مهارات التفكير الاجتماعي النموذجية ، فإنك تشارك دون أن تلاحظ ذلك في نشاطين رئيسيين هما: "قراءة الذهن" ووجهة النظر.
إن قراءة العقل ، في هذا السياق ، تعني انتقاء القرائن الجسدية والصوتية التي تخبرك كيف يشعر شخص آخر ، أو في بعض الحالات ، بما يفكر فيه. على سبيل المثال ، عرفت اللحظة التي رأينا فيها الباريستا أن هناك خطأ ما ، وأن هذا الشيء لا يتعلق بك ، وأن السؤال المصاغ بعناية حول لغته الجسدية قد يكون مناسبًا. غدا ، إذا رأيت أنه أكثر تعباً ، فستتمكن من "قراءة رأيه" ، وتعلم أن طفله يعاني من أوقات صعبة في النوم.
يشمل أخذ وجهة النظر رؤية العالم من وجهة نظر الآخرين. أنت تعرف أن رئيسك في العمل ، على سبيل المثال ، شخص اجتماعي طبيعي منفصل عن أقرانه نتيجة لموقعه وموقع مكتبه. إذا كنت تتخيل نفسك في موقفها ، فأنت على دراية بأنها تشعر بالعزلة وتقدر لحظة عارضة من التفاعل الاجتماعي.
لذلك قمت بتوفيرها.
يرى الأشخاص الذين يعانون من التوحد ما تراه وتسمع ما تسمعه ، ولكن من دون تدريب محدد ، قد لا يربطون ملاحظاتهم بمشاعر الآخرين أو احتياجاتهم. إذا كان الشخص الآخر يتحدث مباشرة إليهم ، أو إذا كانت تصرفات الآخرين لا تؤثر عليهم بشكل مباشر ، فإن الأشخاص المصابين بالتوحد هم أكثر عرضة ببساطة لتجاهلهم. بدلا من ذلك ، في بعض الحالات (خاصة مع الأشخاص في نهاية طيف التوحد) قد يسيئون تفسير نغمة الصوت أو لغة الجسد.
ونتيجة لذلك ، قد يكون الأشخاص المصابين بالتوحد غير مدركين تمامًا لمشاعر الآخرين أو أفعالهم ، أو قد يسيئون تفسير مشاعر الآخرين ونواياهم.
وبطبيعة الحال ، يؤدي هذا إلى مجموعة متنوعة من النتائج غير المرغوب فيها ، بدءا من التهميش (لا تتم دعوتهم إلى دش كيم لأنهم لم يشاركوا في التخطيط له) للتنمر إلى سوء فهم خطير بالنسبة إلى الإشارات الجنسية وغيرها من القضايا.
مساعدة الناس المصابين بالتوحد في بناء مهارات التفكير الاجتماعي
في حين أن التفكير الاجتماعي نفسه كان موجودًا إلى الأبد ، فإن المفهوم القائل بأن التفكير الاجتماعي مهارة يمكن تعليمها ويجب أن يُدرسها هو أمر جديد نسبيًا. صاغ ميشيل غارسيا وينر عبارة "التفكير الاجتماعي" ، وقام بإنشاء مناهج لتدريس المهارات من خلال التعليم المباشر والممارسة. مناهج الفائز مخصصة للأطفال المصابين بالتوحد الذين يبدأون من الصفر تقريبًا بمهاراتهم في التفكير الاجتماعي.
غير أن التفكير الاجتماعي يمثل تحديًا لمعظمنا. وعلى الرغم من أن منهج التفكير الاجتماعي للفائز هو إلى حد بعيد أكثر الطرق المباشرة والمقصودة لبناء مهارات القراءة الذهنية ومهارات النظر ، فهي في شركة جيدة. ساعد ديل كارنيجي ، وآن لاندرز ، وكثيرين غيرهم في قيادة الأفراد الذين يعانون من صعوبات في التفكير الاجتماعي على طريق المشاركة الاجتماعية الإيجابية.
> المصادر:
> بيترز ، بروكس L. دكتوراه ، "فعالية منهج التفكير الاجتماعي في تسهيل الكفاءة الاجتماعية للأطفال الصغار الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد." أطروحة ، جامعة ولاية جورجيا ، 2016.
> الفائز ، م مقابلة مع ميشيل غارسيا الفائز . التوحد يتحدث. على شبكة الإنترنت. 2015.
> الفائز ، MG & Crooke ، P. J. التفكير الاجتماعي: نموذج تدريب للمهنيين ونهج العلاج للأفراد مع التحديات الاجتماعية / الاجتماعية البراغماتية. وجهات نظر حول تعلم اللغة والتعليم: 16 (2) ؛ 62-69. على شبكة الإنترنت. 2009.