أعراض التوحد ليست مدرجة في الأدب التشخيصي

تشمل الأعراض الرسمية للتوحد عدم الاتصال بالعين ، وقضايا الكلام والتواصل ، والسلوكيات المتكررة. إذن ، لماذا يسعى الآباء إلى العلاج لمساعدة أطفالهم على النوم ، أو التعامل مع القلق ، أو هضم الطعام ، أو إنهاء اضطرابات النوبات؟ كثيرون ، في الواقع ، معظم المصابين بالتوحد لديهم أعراض لا علاقة لها بالتفاعل الاجتماعي. حتى الآن ، لا نعرف ما إذا كان التوحد يسبب هذه الأعراض أم أنه يرتبط بها فقط. لكننا نعرف أنها حقيقية للغاية.

1 -

التوحد والمشاكل الحسية
جيتي

معظم المصابين بالتوحد يعانون من مشاكل حسية . قد يستجيبوا أكثر للضوضاء والضوء واللمس. أو ، من ناحية أخرى ، قد يتوقون لضغط عميق وإحساس جسدي. وفي كلتا الحالتين ، فإن فرط الحساسية أو فرط التحسس يمكن أن يجعل الأنشطة اليومية صعبة للغاية. ما الذي يتعلمه الطفل بشكل جيد عندما يكتظ به الضوء الشديد ، والصوت الثابت ، والملابس المقلقة؟ في حين أن هناك علاجات لتحسين المشاكل الحسية ، فإن أفضل الحلول عادة ما تتطلب تغيير البيئة لتتناسب مع الطفل.

أكثر من

2 -

التوحد ومشاكل الجهاز الهضمي

الأطفال الذين يعانون من مرض التوحد هم أكثر عرضة من غيرهم من الأطفال للإصابة بأمراض المعدة والأمعاء. يعتقد بعض الباحثين أن العلاقة بين التوحد ومشاكل الجهاز الهضمي هي فكرة لقضية التوحد. لاحظ آخرون ببساطة أن العديد من الأطفال المصابين بالتوحد يعانون من مشاكل في المعدة. في كلتا الحالتين ، من المنطقي علاج الأعراض مع ضمان التغذية السليمة. ما إذا كانت التغييرات في النظام الغذائي والتغذية يمكن أن تساعد حقاً في علاج مرض التوحد لا تزال موضع جدل. ولكن لن يتعلم أي طفل يعاني من الإسهال المزمن أو تشنجات في المعدة أو غثيان أو يتصرف بشكل جيد أو يتفاعل اجتماعياً. من خلال علاج مشاكل الجهاز الهضمي ، يمكن للآباء مساعدة أطفالهم على أن يصبحوا أكثر تقبلا للمدرسة والعلاج والتفاعل الاجتماعي.

3 -

التوحد والمضبوطات

واحد من كل أربعة أطفال يعانون من مرض التوحد لديه اضطراب في النوبات. يمكن أن تتراوح المضبوطات من التشنجات واسعة النطاق إلى انقطاع التيار الكهربائي أو موجات التحديق. يمكن أن يجعل هذا الطيف من الأعراض من الصعب تحديد النوبات ، والتي يمكن أيضًا تشخيصها من خلال استخدام تخطيط كهربية الدماغ التي تقيس التغيرات في موجات الدماغ. على عكس معظم أعراض التوحد ، فإن النوبات لها حل طبي. يمكن لمضادات الاختلاج أن تتحكم في المضبوطات بشكل فعال. تتضمن بعض الأدوية الأكثر شيوعًا للمضادات الحيوية كاربامازبين (Tegretol®) ، و lamotrigine (Lamictal®) ، و topiramate (Topamax®) ، وحمض الفالبرويك (Depakote®). من المهم التأكد من اختيار مضادات الاختلاج الصحيحة حيث أن بعضها قد يكون له آثار جانبية خطيرة.

أكثر من

4 -

مشاكل النوم والتوحد

في حين أن هناك القليل من الأبحاث حول هذا الموضوع ، فمن الواضح أن العديد من المصابين بالتوحد يعانون من مشاكل في النوم. البعض يصعب عليهم النوم. يستيقظ آخرون بشكل متكرر أثناء الليل. بطبيعة الحال ، يمكن أن يؤدي عدم النوم إلى جعل أعراض التوحد أسوأ بكثير: القليل من الناس يفكرون أو يتصرفون أو يتعاملون اجتماعياً بشكل جيد عند استنفادهم. الآباء ، أيضا ، يمكن أن تطغى عليهم عندما يحرمون من النوم. تشير الدراسات إلى أن الميلاتونين ، وهو مكمل غذائي يعتمد على هرمون ، يمكن أن يساعد المصابين بالتوحد على النوم. غير أنه من غير الواضح أن الميلاتونين يمكن أن يحدث فرقاً كبيراً في مساعدة المصابين بالتوحد على النوم خلال الليل.

أكثر من

5 -

القلق والاكتئاب والتوحد

يعاني العديد من المصابين بالتوحد من مشاكل يمكن تشخيصها سريريًا بسبب القلق والاكتئاب والغضب. يبدو أن هذه المشكلات أكثر شيوعًا بين الأشخاص الذين يعانون من مرض التوحد وعصب الأسبرجر. قد يرجع ذلك إلى أن الأشخاص الذين يعانون من مرض التوحد عالي الأداء ومتلازمة أسبرجر أكثر وعيًا باختلافاتهم ومن المرجح أن يشعروا بآثار النبذ ​​من جانب الزملاء. لكن بعض الخبراء يعتقدون أن اضطرابات المزاج التي تحدث مع مرض التوحد قد تكون ناجمة عن الاختلافات البدنية في الدماغ التوحدي. يمكن علاج اضطرابات المزاج بالأدوية وعلم النفس المعرفي وإدارة السلوك. إذا كانت المشكلات ناتجة عن مشكلات خارجية ، فمن الأفضل تغيير البيئة لتناسب احتياجات المريض.

6 -

خلافات التعلم والتوحد

الأطفال الذين يعانون من التوحد يتعلمون بشكل مختلف. يعاني البعض من صعوبات في التعلم قابلة للتشخيص مثل عسر القراءة ، في حين يتمتع البعض الآخر بقدرات غير معتادة مثل hyperlexia (القدرة على القراءة في سن مبكرة للغاية). البعض يجدون صعوبة في اكتساب مهارات الرياضيات الأساسية ؛ البعض الآخر "علماء رياضيون" ، يحققون ما هو أبعد من مستوى الصف الدراسي.

إحدى الأدوات لإدارة فروق التعلم في التوحد هي البرنامج التعليمي الفردي (IEP) ، وهو مستند تم إنشاؤه بواسطة مجموعة تضم الآباء والمدرسين ومديري المدارس. من الناحية النظرية ، يتيح برنامج IEP دعم الأطفال المصابين بالتوحد حيث يواجهون صعوبات مع ضمان فرص البناء على القوة. يختلف نجاح IEPs لكل حالة.

أكثر من

7 -

المرض العقلي والتوحد

ليس من غير المعتاد أن يعاني الشخص المصاب بالتوحد من تشخيص لصحة نفسية للاضطراب الثنائي القطب أو الاكتئاب الإكلينيكي أو اضطراب الوسواس القهري أو الفصام. قد يكون من الصعب معرفة الفرق بين "المثابرة" (تكرار الأصوات أو الكلمات أو الأشياء أو الأفكار) ، وهو أمر شائع إلى حد ما في التوحد ، والوسواس القهري ، وهو مرض عقلي منفصل. كما يمكن أن يكون من الصعب التمييز بين اضطرابات المزاج والاضطراب ثنائي القطب ، والشيزوفرينيا ، والسلوكيات التوحدية. إذا كنت تشك في أن أحد أفراد أسرته المصابين بالتوحد يعاني أيضًا من مرض عقلي ، فمن المهم جدًا العثور على خبير يتمتع بخبرة قوية مع الأشخاص في طيف التوحد.

أكثر من

8 -

نقص الانتباه ، مشاكل السلوك والتوحد

بشكل مثير للدهشة ، لا يتم تضمين نقص الانتباه ، والسلوك العدواني ، وصعوبة التركيز في المعايير التشخيصية للتوحد. هذا غريب جدا لأنهم جميعا شائعون جدا. وفي هذه الحالة ، فإن العديد من الأطفال المصابين بالتوحد لديهم أيضًا تشخيص ADD أو ADHD. في بعض الأحيان ، يمكن للأدوية التي تساعد في علاج اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (مثل الريتالين) أن تساعد الأطفال المصابين بالتوحد في تحسين السلوك والتركيز. لكن في كثير من الأحيان ، لا تحدث أي فرق. أكثر من المحتمل أن تكون مفيدة هي التغييرات في البيئة هذا الدرس الانحرافات الحسية والمضايقات والتركيز على الدعم. أدوات أخرى للمساعدة في تضمين القصص الاجتماعية ، وطرق التعلم العملي ، والعلاج التكامل الحسي.

> المصادر:

> الجمعية الأمريكية للطب النفسي. الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية. الطبعة الخامسة أرلينغتون ، فرجينيا: الجمعية الأمريكية للطب النفسي. 2013.

> Frye R. استعراض العلاجات التقليدية والرواية للنوبات في اضطراب طيف التوحد: النتائج من مراجعة منهجية ولجنة الخبراء. الحدود في الصحة العامة . 2013؛ 1. دوى: 10.3389 / fpubh.2013.00031.

> Ming X، Brimacombe M، Chaaban J، Zimmerman-Bier B، Wagner GC. اضطرابات طيف التوحد: اضطرابات سريرية متزامنة. مجلة علم الأعصاب الطفل . 2007؛ 23 (1): 6-13. دوى: 10.1177 / 0883073807307102 >.

> Rao PA، Landa RJ. العلاقة بين شدة النمط الظاهري السلوكي و أعراض اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة لدى الأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد. التوحد . 2013؛ 18 (3): 272-280. دوى: 10.1177 / 1362361312470494.

> Samsam M. الفيزيولوجيا المرضية لاضطرابات طيف التوحد: إعادة النظر في تورط الجهاز الهضمي واختلال التوازن المناعي. المجلة العالمية لأمراض الجهاز الهضمي . 2014؛ 20 (29): 9942. دوى: 10.3748 / wjg.v20.i29.9942.

أكثر من